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適用組別：社會組
知識分類：環境覺知與環境敏感度
本教材的編撰目的在於瞭解人們對與狗的認知態度不同，面對人與狗之間的 衝突及如何解決，促進人與狗之間的共存和諧，縮短社會上對於狗兩極的看法的差異。狗在人的歷史中，出現的很早，此乃因狗的群性、社會性跟人類很相近，也不乏和諧的互動案例。工業革命、都市化以來，狗仍為人們飼養寵物的大宗，由於對動物福利的逐漸...
更新日期：2012/07/05
本教材的編撰目的在於建立民眾飼養同伴動物的正確觀念與態度，以避免 動物遭虐待或棄養的命運，預防流浪動物的產生以及衍生的社會問題。隨著生 活品質的提升與傳播媒體的發展，民眾飼養同伴動物的需求日增，每當媒體強 力放送以某種犬隻為主角的影片，往往會造成其飼養的風潮，由於是為了趕流 行一時興起的飼養...
適用組別：大專生組
無
知識分類：環境行動經驗
知識分類：環境行動技能
更新日期：2012/07/06
知識分類：環境價值觀與態度
知識分類：環境概念知識
