| 教學理念 |
運動公園裡有許多不同種類的石頭和經過設計的地形空間設施，透過實地觀察、想像繪畫、心智圖創意發想的方式，讓同學對宜蘭的岩石與地形主題有更深入的認識，並學會觀察與認識的技巧，進而激發愛護自然環境的心。 |
| 教學目的 |
【認知】 1-1能認識運動公園的岩石與地形資源 。 1-2能了解運動公園的岩石的原產地與成因。 1-3能了解運動公園的地形設計原理。 【情意】 2-1能藉由觀察比對認識激發愛護自然環境的心。 【技能】 3-1學會觀察比對岩石與地形的方法。 3-2學會小組合作報告分享的方法。 3-3學會以多元的方式表達內心感受。 |
