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紅樹林的生態保育-01
瀏覽人數:208
發表者名稱
賴佳君.王文秀
適用組別
學生組
教案主題
紅樹林的生態保育-01
知識分類
環境覺知與環境敏感度
內容類型
自然保育
實施方法
戶外學習
教學場域
教室
教學時數
10.67小時
教學理念
希望對於紅樹林的相關知識能有多一些的了解。
教學目的
1.認知:認識水筆仔週遭多樣生物,如鳥類、魚類、貝類、蟹類的特徵與生態行為,及了解各種觀察工具的使用方法與使用時機。 2.情意:培養團隊精神,並透過戶外體驗,培養對自然的好奇心與敏銳度。 3.技能:培養獨立思考、追根究底、解決問題的能力,並透過戲劇活動開發肢體創造力。
教學內容
活動一:綠色的禮物 活動二:水筆仔的朋友 活動三:拜訪水筆仔的家 活動四:紅樹林樂園
參考網址
http://study.nmmba.gov.tw/Portals/Material/teach00196.doc
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更新日期:2018/09/12
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