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紅樹林的生態保育-01

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發表者名稱	賴佳君.王文秀
適用組別	學生組
教案主題	紅樹林的生態保育-01
知識分類	環境覺知與環境敏感度
內容類型	自然保育
實施方法	戶外學習
教學場域	教室
教學時數	10.67小時
教學理念	希望對於紅樹林的相關知識能有多一些的了解。
教學目的	1.認知：認識水筆仔週遭多樣生物，如鳥類、魚類、貝類、蟹類的特徵與生態行為，及了解各種觀察工具的使用方法與使用時機。 2.情意：培養團隊精神，並透過戶外體驗，培養對自然的好奇心與敏銳度。 3.技能：培養獨立思考、追根究底、解決問題的能力，並透過戲劇活動開發肢體創造力。
教學內容	活動一：綠色的禮物活動二：水筆仔的朋友活動三：拜訪水筆仔的家活動四：紅樹林樂園
參考網址	http://study.nmmba.gov.tw/Portals/Material/teach00196.doc
成果附件下載	未上傳相關文件資料

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更新日期：2018/09/12

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