教學理念 |
讓幼兒瞭解土壤污染讓各種食物含有毒素,對我們的身體也造成嚴重的傷害。喚起幼兒對生活環境的關心 |
教學目的 |
"1.認識土壤的保護對生態環境的重要性。
2.認識土壤的保護方式。
3.落實資源回收分類。
" |
教學內容 |
身體動作領域-運用創造性戲劇啟發肢體溝通,並增進合作或團體活動的信心。
語文領域-主動連結敘說舊經驗,能合宜參與日常互動情境。
認知領域-認識保護土壤有利於生態的發展,運用舊經驗和既有知識對生活中的自然現象有新的認識。
社會領域-體會小組團結合作發揮的力量,愛護自己、尊重他人與珍惜環境。
情緒領域-發展自我情緒調節能力、遇到困難有尋求解決的能力。
美感領域-增進創作與聯想能力,從生活中培養美感經驗,提升對美的敏感度。
|