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環境教育教案-社會

瀏覽人數:167
發表者名稱 林美玉
適用組別 學生組
教案主題 環境教育教案-社會
知識分類 環境價值觀與態度
內容類型 學校及社會環境教育
實施方法 課程
教學場域
教學時數 0.75小時
教學理念 1.將中央與地方環境保護的政府單位介紹給學生,讓其能從政策及法令層面來認識 環境保護的概念。 2.讓同學們認識與環保相關的「利益團體」,並進一步了解這些團體如何來推動環保   以及影響環保政策與法令的制定。 
教學目的 1.認識政府機關中的環保單位 2.認識環保法規 3.認識與環保相關的利益團體 4.能體認環保的重要性並身體力行 
教學內容 <第一節課開始> 壹、準備活動   1.蒐集環境保護相關新聞。   2.準備學習單。   3.請學生蒐集以環境保護為宗旨而成立的團體。  貳、發展活動 一、引起動機    1.透過行政院環保署通過「蘇花改」環境影響評估的新聞,教      師講解環境影響評估的概念,同時引發學生對政府環保單位      的興趣。    2.透過台南市「反怠速」相關的新聞,讓學生瞭解台南市領先全      國的環保法規,同時體會環保與自己的切身相關。    二、教學活動    (一)新聞討論      1.藉由「蘇花改善道路」一例,討論「環保」與「經濟」的        兩難抉擇。讓學生試著從不同的角色立場來看環保議題。       (1)面對「蘇花改善道路」的即將動工,如果你是花蓮人,          你的想法是?       (2)面對「蘇花改善道路」的即將動工,如果你是環保人士,          你的想法是?       (3)面對「蘇花改善道路」的即將動工,如果政府環保單位 的官員,你的想法是?     (二)認識政府環保單位      1.網路連結環保署網站       (1)讓學生能認識行政院環保署的各項相關業務。       (2)介紹環保署推動的幾項重大環保政策。      2.網路連結環保局網站       (1)讓學生能認識台南市環保局的各項相關業務。       (2)介紹台南市「反怠速自治條例」的意義及其內容。     (三)環保團體的介紹-擇一(環保團體來講解)      1.環境品質文教基金會      (1)介紹環境品質文教基金會成立的宗旨      (2)介紹環境品質文教基金會所推展的重要活動        ※發布「環保痛苦指數」,提供政府制定環保政 策的參考數據        ※協助政府建立「紫外線指數預報系統」為全民的 紫外線防護提供健康預警機制。      (3)討論利益團體對政府政策的影響。  參、綜合活動    一、發下環保學習單     1.指導同學就今天課堂學習,填寫學習單。     2.指導同學如何蒐集資料來完成學習單中的題目。  <本課程結束> 
參考網址 http://share.chjh.tn.edu.tw/environ/971/%E7%92%B0%E5%A2%83%E6%95%99%E8%82%B2%E6%95%99%E6%A1%88-%E7%A4%BE%E6%9C%83.doc
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更新日期:2018/09/12
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