| 教學目的 |
1.瞭解地球上「水資源」的短缺。 2.瞭解「水」在日常生活中的重要性。 3.能知道並且說出節約用水的方法。 4.會看水費單，瞭解水費的計算方式。 5.能在日常生活中真正做到節約用水。 |
| 教學內容 |
1.複習自然與生活科技課本「2-2水圈」部分。 2.蒐集具體的省水方法。 3.將家中最近的水費收據帶來學校。 1.討論停水時生活上的改變。 2.將事先蒐集的省水方法和全班分享。 3.練習估算水量。 4.利用週六、日在家實際執行省水方法一天並記錄一天內個人的省水量。 1.分享在家的省水經驗。 2.瞭解水費的計算是採「累進制」。 3.學習水費的計算方法。 4.計算省下的水量相當於多少罐600 C.C.的礦泉水，及省下多少「買礦泉水」的錢。 1.討論台灣的地形及污染對台灣水資源的影響。 2.思考並討論這次的省水活動對於自己的用水及省水觀念的影響。 |
