| 教學理念 |
根據社會領域之教學目標~「能認識台灣特有野生動、植物的名稱及特色，培養學生愛護動、植物的觀念與態度」，希望透過認識校園植物的活動，建立實際的行動能力。 |
| 教學目的 |
1. 察覺事物具有可辨識的特徵和屬性。 2. 相信細心的觀察和多一層的詢問，常會有許多的新發現。 3. 能由探討活動獲得發現和新的認知，培養出信心及樂趣。 |
| 教學內容 |
一、 利用短篇漫畫的方式引起動機。 二、 利用電腦課瀏覽本校網站之[校園植物]初步認識學校中植物。 三、 與校園植物進行親密接觸~到校園中實際觀察。 四、 運用電腦網路查詢有興趣之校園植物，做更深刻了解與認識。 五、 學生完成「植物觀察記錄」學習單，交流各組學習感想。 |
