| 教學理念 |
期許學生藉由社區老樹大欉榕的傳說故事，對校園內鳳凰老木的思古之情，延伸至50年校慶植樹之意義，進而欣賞週邊大馬路特有路樹之美麗風情，了解社區文化發展與社區樹木間之關連性。 |
| 教學目的 |
認知 1.能了解崁頂上的大欉榕 故事的由來和意義。 2.能認識東光國小校園裡的老鳳凰樹和五十周年校樹。 3.能認識後甲區域的行道樹。 4.能了解樹的諺語意義 情意 5.能培養愛鄉愛土的情懷。 6.能了解老鳳凰樹和校樹 對東光國小的涵義。 技能 7.能動手完成學習單的內容。 |
| 教學內容 |
一、後甲傳說 二、崁頂上的大欉榕 三、東光樹寶 四、東光樹寶 五、完成學習單—給畢業生的祝福卡 六、東光新樹 七、完成學習單—時光寶盒 八、路樹水噹噹 八、樹的諺語 九、完成學習單—東光校園尋寶 |
