| 教學理念 |
從真實的影片紀錄中感受土石流的可怕,再觀察自己家鄉的環境,發現平時需要加以保護的地方,將觀察後的心得製作海報進行宣導活動. |
| 教學目的 |
一、認知 1.了解土石流的形成原因。 2.了解土石流可能帶來的破壞。 二、技能 1.能建設兩組不同情形的模型。 2.能建立關於土石流的簡報。 三、情意 1.能從實驗活動的過程，引發對土石流產生的反思。 2.體會環境對人類的重要性及激發愛護環境的心。 |
| 教學內容 |
本課程設計的重點，先藉由一些「七二水災」相關的報導和照片，來探討為什麼會產生土石流，再藉由「土石流」的影片觀賞來設計土石流動的模型，實際建立一個實驗組和對照組，找出土石流在怎樣的環境中較不容易發生，最後，觀察自己家鄉的環境問題,將得到的心得總結，做成一個完整「土石流不要來」的海報。整個活動結合自然領域.社會領域及綜合領域,從體驗省思中產生具體實踐的行動. |
