| 教學理念 |
地球是大家的，我們每一個人都有責任為環境付出心力，我們必須瞭解「生態的破壞，與消費有直接關係」， 我們身為消費者，應該選擇更善待大自然的消費生活方式，選擇不破壞環境的產品，就減少一分對環境的破壞與負荷。課程中將介紹目前的地球環境、消費者對環境的破壞、應該如何改善等重要概念，將這觀念傳給這一代的青年學子，做為小小的綠色種子，為未來的社會紮根。 |
| 教學目的 |
1. 學生能掌握目前地球生態環境的狀態。 2. 激發學生愛護地球的情操。 3. 學生能瞭解「綠色消費」的定義。 4. 學生能瞭解「綠色消費」的重要性。 5. 學生能執行「綠色消費行動」。 6. 學生能向周遭的人推廣「綠色消費」的概念。 |
| 教學內容 |
<第一節課> 活動一～我們所不知的地球 活動二～綠？色？消？費？ 活動三～你的消費夠不夠綠？？ 作業～教師宣布作業「”綠”野仙蹤大調查」: 「找尋你家附近任何符合綠色消費精神的人、事、物，包括值得稱許的綠色消費行為、有環保意識的產品、你所認識有綠色消費習慣的人」，下次上課需繳交書面報告及上台口頭報告。 <第二節課> 1. 「”綠”野仙蹤大調查」結果報告。 2. 教師回饋與學生回饋。 3. 教師總結。 |
