教學理念 |
花蓮國中(化名)位於洄瀾公園(化名)旁,每年春夏時節便可看到許多翩翩飛舞的蝴蝶在公園邊及校園旁穿梭,為使校園內也有讓蝴蝶們能採蜜及產卵的生活環境,擬在校園內的花圃間,規畫種植可供蝴蝶幼蟲食用的食草及蝴蝶的成蟲主要的蜜源植物,藉此將環境教育融入自然與生活科技課程裡,增進學生對食草及蜜源植物的了解,並經由接觸而喜愛動植物,進而培養學生對周遭環境議題有觀察、探索、研究與解決問題的經驗與能力。 |
教學目的 |
1、對了解食草及蜜源植物的種植對學校境境的影響。
2、在完成食草及蜜源植物的種植後,能有所體會與省思。
3、能與同儕分享自己的感受及想法。
|
教學內容 |
主題一:校園尋禮—誰是我的菜?
主題二:物種的認識與介紹—校園中常見的食草與蜜源植物
主題三、一日農夫--動手種植物及製作解說牌
主題四、內心話巧巧說—分享與體驗
|