| 教學理念 |
儘管動物在生活我們周遭無所不在，然而不論是都市或鄉村的學生卻都無法正確辨認並說出雞、鴨、鵝的特徵與習性，如簡單的問雞會不會飛、鴨會不會游泳、牠們是如何繁殖呢以及牠們的社會關係如何呢？長久以來自然科教學太依賴多媒體的使用後，卻無法提供複雜的情境刺激，以致學生動機、興趣與成效有下降的現象。反思這樣的經驗，在校園中營造一個動物生態園區就顯得迫切與重要，近距離接觸動物，不僅可以進行生態觀察、強化自然科知識、養成善待動物的習慣，更能進行生態旅遊怡情養性豐富生活，讓學生體會到原來校園可以如此豐富，學習來自動手，let’s go, just do it now。 |
| 教學目的 |
1. 體認動物的有趣習性。
2. 了解飼養動物應注意的事項及正確觀念。
3. 主動進行觀察，充實與動物有關的常識。
4. 培養欣賞動物、愛護動物的情操。
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| 教學內容 |
1.動物真有趣
2.動物莊園
3.動物生態觀
4.農場生態之旅
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