| 教學理念 |
藉由「給我一個酷酷的夏天」這故事引起動機，教導學生節約能源的重要。 |
| 教學目的 |
一、 認知方面 1-1能解釋能源和我們的關係和重要性。 1-2能說出如何可以解省水與電。 1-3能知道太陽能、光、風力和水力發電。 1-4了解核能發電的好與壞。 二、情意方面 3-1能養成節能節水的態度。 |
| 教學內容 |
引起動機： 老師講述「給我一個酷酷的夏天」的故事。 提出問題 1. 為什麼小熊的家會失火呢？ 2. 為什麼小熊的家沒有水可以救火呢？ 3. 大象先生是利用哪裡的水幫小熊家救火呢？ 開放討論： 1. 你所知道的能源有哪一些？ 2. 能源和我們生活有什麼關係？ 3. 過度用電會造成什麼後果呢？對我們的環境又有什麼影響呢？ 4. 什麼是核能發電？你覺得太過依賴核能發電事件好事嗎？ 5. 大自然有哪些東西可以用來代替核能發電？ 6. 前一陣子北部因為很久沒雨而限水，如果你住在台北，你有什麼好方法來節約用水？ 7. 日常生活當中其實有許多節省電的好方法，可不可以舉例？ 填寫能源小尖兵學習單。 老師分享省電36計。 |
