| 教學目的 |
1.了解堆肥與早期家鄉生活的關係。 2.認識傳統農村堆肥的製作方法。 3.了解傳統農村堆肥與土壤的循環使用。 4.珍惜生活周遭各種可再利用的資源。 |
| 教學內容 |
一、準備活動 電腦、單槍投影機 電子書光碟。 二、發展活動 (一) 引起動機 1.播放生生不息影片。 2.請學生自由發表在影片中看到什麼？ (二) 教學活動 1.聆聽朗讀課文CD第一 二段。 2.學生自由發表課文中聽到什麼？。 3.教師歸納本段落的重點。 4.教師揭示製作堆肥流程圖。 5.指定學生說出日常生活中還有哪些東西可以製作堆肥。 (三) 綜合活動 1.動畫欣賞—堆肥DIY 2.習作指導—資源再利用 。 ----第一節結束---- 一、準備活動 電腦、單槍投影機 電子書光碟。 二、發展活動 (一) 引起動機 教師提問上一節課之課文內容問題，請學生搶答。 (二)教學活動 1.聆聽朗讀課文CD第三、四段？ 2.學生自由發表課文 內容重點？ 3.教師歸納課文內容重點。 三、綜合活動 1.請學生發表化學肥料對人類的影響及自然的施肥方式。 2.校園環境整理— 落葉堆肥 --- 本單元結束--- |
