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無字、有字、打字為環境思考

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發表者名稱	李怡萍
適用組別	學生組
教案主題	無字、有字、打字~~為環境思考~~
知識分類	環境覺知與環境敏感度
內容類型	學校及社會環境教育
實施方法	課程
教學場域	無
教學時數	2小時
教學理念	配合環境教育議題，將環境變遷的探討融入社會領域之中，讓學生察覺環境變化、培養正確的環境態度及價值觀。希望藉由繪本，探討人與環境的關係與影響，引起學生對環境議題的思考與重視。引導學生針對生活週遭環境維護問題進行討論。讓孩子更進一步積極的參與環保工作，從被動的學習，改為更主動的介入影響，隨著本書慢慢開始去思考「我」的重要性。藉由教學活動，訓練孩子們的觀察力、想像力、創造力與應用能力。
參考網址	https://market.cloud.edu.tw/resources/web/1667587
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更新日期：2018/09/12

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