| 教學目的 |
"1. 學生能了解「再資源和不可」的定義，與 「資源耗竭」的可能。
2. 學生能了解「資源耗竭與人類活」的關係，從經濟面去思考物價上漲。 生能了解「資源耗竭與人類活」的關係，從經濟面去思考物價上漲。
3. 學生能了解台灣各種「再源」發展現況，並理開非完美決之道。
4. 學生能學會「生活中節減碳」的方法，並加與付諸行動。" |
| 教學內容 |
第一節課： 智育啟發→知識傳遞。第二節課： 智育啟發→知識傳遞， 德育思考、群育合作、體育實行→ 引導學生從「現在」並從「自身」 開始改變。第三節課： 群育合作、體育實行→環保戰士帖的組合與報告、驗收環保戰士帖。第四節課： 群育合作→美育的體驗→提供學生體驗「地球之美」並回想資源耗竭的可能，期許學生持續保持節能作法。 |
