| 教學理念 |
本教案的課程設計，將環境教育融入於相關課程中來設計，希望所教的課程能與生活環境做連結，能鼓勵學生關懷周遭的環境並能省思自己所能付出的力量，希望帶給學生多元化的學習，體悟自己身為地球的一份子的責任與影響力，並學習與同儕的合作、互動及溝通技巧。 |
| 教學目的 |
教學活動設計，係從學生的生活經驗、生長環境及大自然環境的變遷出發，運用媒體和手語音樂欣賞，涵養人與自己、人與社會、人與自然的尊重情懷；鼓勵學生參與專題討論、發表活動；進行多元教學評量。讓學生能在開放、自主、參與、尊重、溫暖的教學環境中，積極主動的學習，落實以學生為主體的教學。 |
| 教學內容 |
智育：環境教育、環境中的化學變化、地球科學
群育：專題報告、小組討論、分享討論
體育：節水宣言、力行做環保
德育：生命教育、靜思語教學
美育：海報製作、手語教學、短片欣賞
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