| 教學理念 |
台灣環境教育的推動仍有局限，很大一部分原因來自於沒有自發性的集體參與，更沒有良好習慣與組織的傳承。鑑於以上之理由，筆者在規畫此教案時，由衷的希望把「傳承」的概念融會其中，不只是環保知識教育的傳承，更甚者是一種關懷環境的意識傳承。因此，筆者以「社區」為單位，希望以「社區」為出發，能達到居民互相理解、組織及協調且居民樂活的目標。 |
| 教學目的 |
了解永續發展、落實綠色消費、了解社區環境保育、改造社區並凝結社區意。 |
| 教學內容 |
1. 社會環境知多少
2. 綠色生活好品質
3. 環保推動不馬虎
4. 大夥一起動起來 |
