跳到主要內容區塊
:::
首頁
網站導覽
一般民眾
環保局/單位團體
English
登入
關鍵字
搜尋
訊息公告
環境講習
環境講習業務(環保局)
環境講習查詢
掃描QR CODE
環教資源
活動消息
活動查詢
活動申請
環境教育資訊專區
環教圖書館
相關申請
補(捐)助
補(捐)助申請
活動成果展示
財團法人申請
惜食推廣種子店家
歷史資料
環教歷史活動
國家環境教育
社會環境教育
學校環境教育
環境教育基金管理會會議資料
終身學習
認證資訊
網站
地圖
一般
民眾
環保局/
單位團體
搜尋
導覽列選單
登入
訊息公告
環境講習
環境講習業務(環保局)
環境講習查詢
掃描QR CODE
環教資源
活動消息
活動查詢
活動申請
環境教育資訊專區
環教圖書館
相關申請
補(捐)助
補(捐)助申請
活動成果展示
財團法人申請
惜食推廣種子店家
歷史資料
環教歷史活動
國家環境教育
社會環境教育
學校環境教育
環境教育基金管理會歷次委員會議資料
終身學習
認證資訊
:::
您的瀏覽器不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態
教案
首頁
> 教案
環教圖書館
教案
電子書
環保影片
環教圖書館
功能選單
教案
電子書
環保影片
打造我的綠色校園-綠創意與共生建築
Facebook
Twitter
Plurk
瀏覽人數:369
發表者名稱
請參考教育部數位教學資源入口網
適用組別
大專生組
教案主題
打造我的綠色校園-綠創意與共生建築
知識分類
環境覺知與環境敏感度
內容類型
環境及資源管理
實施方法
課程
教學內容
學生能認識再生綠能概念對我們環境的意義與重要性。學生能認識與理解共生建築的定義與技術及案例。學生能認識與欣賞藝術史中結合空間與行動的行為藝術創作。學生能從學校空間實際設計綠能環境的行動方案。學生能認識與操作繪圖軟體sketchup以畫出3D繪圖作品。學生能將作品結合社區成果發表
參考網址
https://www.greenschool.moe.edu.tw/gs2/resource/ee.aspx
成果附件下載
未上傳相關文件資料
請尊重智慧財產權,引用時註明資料來源,同時不得作為商業使用。
標籤:4小時以上、綠建築、102年
更新日期:2018/09/12
教育部
前往頂部