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教案
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環保天使心

Plurk
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發表者名稱 鍾茂樹.吳信和.賴心怡.張慧瑜.陳嘉凌.王迺淳.馮妍蓁
適用組別 學生組
教案主題 環保天使心
知識分類 環境行動經驗
內容類型 環境及資源管理
實施方法 活動
教學場域 教室
教學時數 2.5小時
教學理念 「老師,外掃的樹葉放至堆肥箱後,要做什麼?」孩子在整理外掃後的疑問,讓我深深覺得我們在環境教育實施上的薄弱,正值自然課程在探討植物的身體,藉此我們發展「綠色小精靈」此主題,以失去生命的葉子(落葉)歸向何處為引導,並透過資訊融入教學的運用,加深孩子對落葉堆肥的認識,賦予孩子對環境的關懷與使命感。
教學目的 1.用幻燈片讓孩子認識堆肥的意義與功用。2.透過實際操作,了解堆肥的製作過程。3.透過觀察,察覺自然生物的奧妙。4.透過powerpoint紀錄,引導孩子省思與完成紀錄。5.教導孩子運用個人網頁,上傳自己的作品。 
教學內容 活動一.認識堆肥 1. 教師運用幻燈片(事先前往目的地探勘拍攝)介紹堆肥的來源、製作過程與實際運用。 2. 介紹落葉在堆肥上的使用與重要性。   活動二.堆肥DIY    1.聞一聞、看一看:      (1).教師展示各式各樣的堆肥,如:廚餘、蔬菜、蛋殼、牛奶、落葉。      (2).讓孩子實地觀察並聞一聞味道。    2.堆肥過程      (1).教師帶領孩子參觀堆肥場,引導孩子觀察。      (2).教師解說堆肥如何製作。      (3).讓孩子實際操作。    3.參觀寒梅與雞母蟲      (1).教師帶領孩子參觀運用堆肥所種出來的寒梅。      (2).觀察堆肥土中的雞母蟲。 活動三.堆肥場外的天空      在秋高氣爽天氣下,讓孩子在田野間席地而坐,並畫下堆肥場外的景色。 活動四.省思與紀錄      1.教師拍下參觀的過程,製成powerpoint以單槍播放,引導孩子對         這次的活動發表省思。      2.完成省思單與學習單。      3.上傳自己的作業與圖畫      (1).學生用數位相機拍下學習單與圖畫,上傳至個人的網頁。      (2).學生將省思單發表於個人網頁作文區 
參考網址 https://2blog.ilc.edu.tw/6488/2011/11/10/%E6%9C%AC%E6%A0%A1%E4%B8%89%E5%B9%B4%E7%B4%9A%E6%95%99%E5%B8%AB%E8%A8%AD%E8%A8%88%E4%B9%8B%E7%92%B0%E5%A2%83%E6%95%99%E8%82%B2%E7%89%B9%E8%89%B2%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E6%95%99%E6%A1%88/
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更新日期:2018/09/12
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