| 發表者名稱 |
黃建榮、許國樑、陳志中、吳銀竹、沈天澤、邱慧玲、張家誠 |
| 教學目的 |
1. 認識本校自然淨化水循環處裡系統 2. 透過簡易水質監測了解自然淨化水循環處理系統的效果。 3. 探討濕地環境對調節氣候與生物多樣的貢獻。 |
| 教學內容 |
1. 教師利用簡報說明本校「自然淨化水循環系統圖」及其相關設施。 2. 教導學生使用簡易器材進行水體的溫度、PH值、溶氧量、濁度測試。 3. 學生分組到校園中取三種水體：生態池、生態溝、蓄水池、地下水進行水質的檢測。 4. 分組報告各組水質檢測的結果，分析討論本校自然淨化水循環處理的效益。 5. 計算「自然淨化水循環系統圖可以」節省多少水量與水費。 |
