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飛羽世界

 
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發表者姓名 黃仲霙
適用組別 學生組
教案主題 飛羽世界
知識分類 環境概念知識
內容類型 自然保育
實施方法 戶外學習
教學場域 羅東運動公園
教學時數 2小時
教學理念 聽!鳥兒在歌唱!透過「鳥類發現地圖」的聽音觀察活動讓學生體驗不同感官經驗的觀察方式,另外透過遊戲過程學習雙筒望遠鏡、簡易鳥類圖鑑的使用和辨識方法。最後經由圓圈式調查法的調查技巧操作過程,學習更多元的環境行動技能。
教學目的 【認知】 1-1能分辨不同鳥類,並加以描寫及紀錄。 1-2能說明鳥類棲息環境的不同,並瞭解與其體型、面積與水中浮力的關係。 1-3能瞭解鳥類翅膀型態,及與飛行能力的關係。 1-4能提出鳥類與人類間的關係。 【情意】 2-1能積極融入教學活動,積極溝通與合作討論。 2-2能與同組共同完成探索及分組活動,並提出推理及想法。 2-3能積極參與實驗,並嚐試不同方式進行研究探索。 2-4能平常心面對比賽結果,並虛心接受獎懲。 2-5能體會大自然萬物存在的意義,並培養尊重生命的態度。 【技能】 3-1能使用教學活動的工具,具體完成調查紀錄。 3-2能善用工具,發掘問題本質,歸納結果,並導出結語。 3-3能運用文字表達、紀錄並分享。
教學內容 活動一:飛羽世界
參考網址 http://blog.ilc.edu.tw/blog/gallery/6491/6491-1588163.doc
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更新日期:2016/05/10
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