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發現--「四草紅樹林」

 
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發表者姓名 鄭秀蘭
適用組別 學生組
教案主題 發現--「四草紅樹林」
知識分類 環境概念知識
內容類型 自然保育
實施方法 演講
教學場域 教室
教學時數 0.75小時
教學目的 1.了解溼地的重要性。 2.辨識學校與四草紅樹林的相對位置及四草附近的聚落景觀。 3.說出台南四草溼地的動植物種類及特徵。 4.思考維護及改善四草溼地的方法
教學內容 1.引起動機 大家有沒有聽說過「溼地」? 2.老師講解 2-1說出溼地的定義 2-2 說出溼地的重要性 2-3.說出四草紅樹林溼地的地理環境 2-4說出四草紅樹林溼地豐富的植物資源 2-5說出紅樹林的命名由來 2-6說出紅樹林的兩大特徵 2-7說出四草紅樹林溼地著名的3種動物資源 2-8說出四草紅樹林溼地的重要性 3. 分組討論 3-1說出學校與台南四草溼地的相對位置。 3-2請同學想一想,猜猜看高雄市有無紅樹林的景觀。 3-3根據台南四草溼地地圖,請說出其週遭的聚落景觀及著名的廟宇或風景。 4. 發表分享 4-1討論四草紅樹林溼地所面臨的危機。 4-2分組討論,能說出如何愛護這塊溼地,維持其清潔與美麗的方法。 4-3請同學發表意見,說出他對四草紅樹林溼地印象最深刻是哪一部份? 5. 歸納說明 5-1老師綜合歸納說明愛護紅樹林溼地的方法與態度
參考網址 http://study.nmmba.gov.tw/Portals/Material/teach00171.doc
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更新日期:2016/05/10
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