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環保生活家

 
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發表者姓名 謝芮仟
適用組別 學生組
教案主題 環保生活家
知識分類 環境覺知與環境敏感度
內容類型 學校及社會環境教育
實施方法 討論
教學場域
教學時數 2.68小時
教學理念 利用學童對於環境的覺知與敏感度,去察覺環境的改變,並透過各種方式蒐集資料,了解環境問題產生的原因,省思自己對環境的責任。
教學目的 1. 能表達自己的看法及想法並尊重他人的觀點。 1-1能說出環境的改變與出現的問題。 1-2能了解環境問題發生的原因。 1-3能說出環境問題對自己生活產生的影響。 2. 能說出改善環境具體可行的策略。 2-1能檢視自己的行為是否做到環保原則。 2-2能具備改善或保護環境的想法。 2-3能提出改善或保護環境行動。
教學內容 (一)討論環境的改變 (二)討論蒐集環保資料的方法 (三)小組蒐集資料與分享(四)討論造成環境問題的原因
參考網址 http://host2.nmes.tyc.edu.tw/school_portal/120teacher_area/128_file_framework/100teach_file/getFile?articleId=Article0014,1239943234.34&fileId=File0001,1239943234.34
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更新日期:2016/05/10
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