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我的動植物朋友

 
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發表者姓名 大坪國小彭瑞君
適用組別 學生組
教案主題 我的動植物朋友
知識分類 環境覺知與環境敏感度
內容類型 自然保育
實施方法 課程
教學場域
教學時數 5.33小時
教學理念 本單元主要是讓小朋友認識生活週遭的動物及植物,進而觀察身邊的動植物。首先讓小朋友先從住家附近的動植物認識,藉由實際觀察紀錄的活動,讓小朋友親自接觸動物及植物,了解其生活的環境、生長的要素和照顧動植物的方法,並透過彼此間質料的查詢與分享,察覺植物、動物與人類的生活是密不可分的,再透過繪本的教學,讓學生了解動植物對人們的重要性,其後延伸出一些環境的議題(如資源的浪費和寵物飼養可能引起的問題)。小二的學生,其所能接觸到的環境,還是很單純及較狹小的,所以可先讓他們認識身邊的環境開始,如校園及住家附近的花草樹木和小動物,使他們能去關心自己生活的環境,再慢慢培養其對環境的情感及感受力,進而尊重生命,培養環境保育的概念,主動關懷生活周遭環境與自然生態 。
教學目的 1.經由實際的觀察與討論,知道植物身體有根莖葉花等基本構造。 2.經由實際的觀察與討論,知道植物的外型各有不同的型態和特徵。1.藉由實際種植植物的過程,觀察其生長過程的變化。 2.知道植物生長需陽光、空氣、水等基本條件。 3.培養愛護大自然態度。1.能說出植物身體各部分的用途。 2.能利用各種方法查詢資料。 3.能說出植物與人類食、衣、住、行等各方面關係。1.藉由繪本的閱讀,培養愛護大自然及愛惜資源的態度。 2.能經由各式作品的欣賞,培養寫作的興趣。 3.以書信的方式表達對植物的感受1.學會如何做樹葉的拓印 2.將自己的創意設計用成品來呈現 3.運用樹葉拓印的方式增加生活樂趣 4.能真心欣賞他人作品1.認識動物的分類 2.能藉由實際接觸動物,培養愛護動物的心1.藉由繪本的閱讀,培養正確飼養寵物的想法和態度。 2經由接觸觀察,培養愛護動物的心。
教學內容 小小偵查員 我的植物觀察日記 植物和我們的生活 被遺忘的森林 化落葉為神奇 動物世界 小蠑螈睡哪裡
參考網址 http://etoe.mlc.edu.tw/trms/plan/851/query/
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更新日期:2016/05/10
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