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水裡花花世界 水資源問卷-學習單

 
瀏覽人數:70
發表者姓名 后庄國小李豪朕
適用組別 學生組
教案主題 水裡花花世界 水資源問卷-學習單
知識分類 環境概念知識
內容類型 環境及資源管理
實施方法 課程
教學場域
教學時數 8.67小時
教學理念 近年來,大自然的生態漸漸遭受到破壞,水污染日益嚴重,因此藉由課程中走進大自然教室,了解水中生物的生存方式外,更重要的是喚醒學童保護大自然的心,以宣導環境保護的重要性及迫切性 。大自然裡有的是數不盡的學問和驚奇,走向大自然!去感受自然的世界,去拓展學生的視野,處處皆是值得學生去探索和學習。
教學目的 1.進行水族箱養殖工作,以探討水中生物生存的條件及其他觀察要項 2.由虱目魚養殖需要打氣事件,推論空氣可溶於水,供水中生物生存。 3.以魚為例,觀察他的呼吸動作,再查資料。 4.觀察水中植物的通氣構造。 5.由人游泳的經驗,推論水中動植物應具有適合水中活動及生活的體型。 6.以虹吸效應及連通管的原理,並實作水族箱換水的工作。1、能和大家分享與大自然接觸的經驗。 2、能利用工具書查閱大自然的相關資料。 3、透過簡報了解生態保護的重要。 4、能認識水污染。 5、可以透過分組討論,知道解決水污染的方法。 7、知￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿
教學內容 生態與保育 說話能力 神秘的海底世界 視覺藝術 生活與環境
參考網址 http://etoe.mlc.edu.tw/media/files/940.doc
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更新日期:2016/05/10
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