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世界為誰存在

 
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發表者姓名 建中國小廖英美
適用組別 學生組
教案主題 世界為誰存在
知識分類 環境價值觀與態度
內容類型 學校及社會環境教育
實施方法 實作
教學場域
教學時數 2.67小時
教學理念 熊寶寶﹑獅子寶寶﹑河馬寶寶﹑鯨魚寶寶﹑雪兔寶寶﹑貓頭鷹寶寶問牠們的爸爸媽媽:?世界為誰存在?牠們的爸爸媽媽都異口同聲的回答:世界為你存在?小男孩問他的爸爸:世界為誰存在?他的爸爸回答:世界非常大,世界為了這所有的一切存在。小朋友,你知道世界為誰存在呢? 在人口日增,而大自然環境被嚴重破壞,野生動物幾近絕種的今日,『世界為誰存在?』是值得與小朋友討論的一本繪本。世界上所有的寶寶都是在爸爸、媽媽的細心喝呵護下成長,每一個體都有求一席生存空間的權利,希望藉著這本書,能讓小朋友有更深刻的去體會,世界萬物對人類的恩澤以及生生相息的關係。
教學目的 1.能專注聆聽「快樂天堂」這首歌。 2.能了解歌詞的涵義。 3.能與同學討論並創作動作。 4.能邊唱歌邊做動作。 5.能真誠給予他人讚賞。 6.能思考並回答問題。1.能知道世界上每個地方都有不同的生物存在。 2.能找出並了解書中各種動物的生活習性。 3.能懂得謙讓和學會尊重各種生命的存在。 4.能融入書中情境,用情感朗讀出內容。 5.能了解這個世界是為了世界上所有的一切而存在。
教學內容 世界為誰存在-快樂天堂 世界為你存在
參考網址 http://etoe.mlc.edu.tw/trms/plan/1767/query/
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更新日期:2016/05/10
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