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地球環境論壇-六年級

 
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發表者姓名 請參考宜蘭縣馬賽國小永續校園網
適用組別 學生組
教案主題 地球環境論壇-六年級
知識分類 環境概念知識
內容類型 學校及社會環境教育
實施方法 課程
教學場域 教室
教學時數 2.67小時
教學目的 1. 認識台灣的地形與資源的關係。 2. 欣賞台灣景觀和生態之美。 3. 培養愛鄉土、愛台灣的情懷。 4. 說出資源開發對環境所造成的改變。 5. 察覺資源開發能帶來正面效益,同時對環境也會產生負面的影響。 6. 透過討論活動,探討資源開發要怎樣做才能減少對環境的破壞。 7. 培養對事情做理性批判、思考的能力。 8. 察覺人為疏忽或介入,常造成生態環境失衡。 9. 透過分組討論,探討人與自然的關係。 10. 培養正確的生態保育態度。 11. 提出適當又有效的利用資源方法。 12. 培養解決問題的能力。
教學內容 ※ 看一看: 1. 觀看山坡地濫墾濫伐、山坡地種植茶葉、檳榔樹、果樹、土地建築開發、闢建魚蝦貝類養殖區、河川地採砂、超抽地下水等圖片。 2. 觀看921大地震之網路資料及圖片。 ※ 說一說: 1. 人們做了哪些事,使得大自然的景觀產生重大的改變? 2. 哪些人為的疏忽或介入,常造成生態環境失衡? 3. 如何培養正確的生態保育觀念。 ※ 想一想: 1. 資源開發的正負面影響。 2. 怎樣才能減少資源開發對環境的破壞? ※ 辯一辯: 1. 以「資源開發的正負面影響」為題。 2. 全班分成兩組進行辯論。
參考網址 http://www.mses.ilc.edu.tw/green/3en_edu/3data/community/environment/15.doc
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更新日期:2016/05/10
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