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碳足跡大富翁創「藝」go!!

 
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發表者姓名 黃淮鱗.林才乂.邱雅蘭
適用組別 學生組
教案主題 碳足跡大富翁創「藝」go!!
知識分類 環境行動技能
內容類型 環境及資源管理
實施方法 活動
教學場域 教室
教學時數 2.25小時
教學理念 1.如何愛護地球達成減碳的目的,希望透過學生的創意構思運用設計繪畫(漫畫)形式展現出來。 2.發揮想像力創意發想結合碳足跡主題,創作成獨特的『低碳大富翁遊戲圖』,將生活與藝術結合。 3.藉本活動加強學生對於各種低碳作為的認識,進而共同努力節約能源以達到全民低碳目標。 4.提升學生對於日常生活各項低碳行動的覺知,訓練其洞察力、想像力、表現力,培養其美感經驗,並將低碳生活畫成創意作品與所有人共享。
教學目的 1.學生能瞭解低碳節能對生活環境的影響,思考臺灣的所處的環境及變遷,進而珍惜自己生長的土地,並發揮創意,繪出獨特的美術作品。 2.學生藉由碳足跡等主題的探討與實作,激發藝術的想像與創意。 3.學生能與同學互相合作、分享討論。能主動蒐集與活動主題之相關資料,積極參與,樂於學習,將美的形式與原則作運用及認真參與創作討論。 4.學生藉由觀察與感受,能盡情發揮表達與審美的能力。經感官覺知能力的訓練,呈現對自然環境與人為環境美的欣賞力與敏感度。
教學內容 1. 尋找愛地球的心 2. 愛地球有跡可尋 3.碳足跡創意大富翁設計
參考網址 https://www.greenschool.moe.edu.tw/partner/item.aspx?key=42415
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更新日期:2016/05/10
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