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看見台灣,環保啟航

 
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發表者姓名 簡汎純
適用組別 學生組
教案主題 看見台灣,環保啟航
知識分類 環境價值觀與態度
內容類型 環境及資源管理
實施方法 影片觀賞
教學場域 教室
教學時數 2.25小時
教學理念 1.理解與欣賞:了解環保的重要性,培養愛鄉土的情懷。 2.溝通與合作:小組學習,探索人與自然共存相處的關係。 3.表現與應用:能用口語表達、文字、圖畫等,省思生態保護的議題。 4.態度與情操:能學習環保行動,落實在日常生活中。
教學目的 1.了解環保的重要性,培養愛鄉土的情懷。 2.探索人與自然共存相處的關係。 3.能學習環保行動,落實在日常生活中。
教學內容 《看見台灣》影片欣賞:老師播 放齊柏林《看見台灣》紀錄片,並發 下學習單,讓學生記錄畫下影片中出 現的「地點」、「景物」, 以及「最感 動」或「值得省思」的畫面,請學生 發組討論,上台發表意見。 「看見校園」體驗活動:讓學生 運用五種感官,仔細觀察校園環境, 如校園中的花草植物、昆蟲小鳥等, 學習與自然和諧相處,培養珍惜生活 環境的態度,並且繪製「環境保育」 圖畫。 「美化校園」實踐行動:為了落 實環保生活,讓學生愛惜校園環境, 故舉行「美化校園樂活運動」,讓學生 在班級外掃區,種植盆栽、蔬菜幼苗, 透過具體行動,實踐綠生活環境保護 的精神。
參考網址 http://163.19.190.225/envedu2013/download_handle.php?f=share/20150706_163601_78335_%E6%95%99%E6%A1%88%E6%A0%BC%E5%BC%8F.pdf
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更新日期:2016/05/10
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