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酸雨

 
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發表者姓名 范秋衍
適用組別 學生組
教案主題 酸雨
知識分類 環境概念知識
內容類型 學校及社會環境教育
實施方法 實驗(習)
教學場域 教室
教學時數 1.3小時
教學理念 透過水溶液酸鹼性的教學,讓學生理解如何利用身邊的器材檢驗水溶液。利用課堂上所學收集天空降下的雨水,檢測雨水的酸鹼性,判斷家鄉汙染是否嚴重,檢驗降下的雨水是否為酸雨,將所學應用於生活中更有趣。
教學目的 觀察水溶液的顏色、氣味、酸鹼等性質。 2.認識紅色、藍色石蕊試紙及使用方法。 3.利用石蕊試紙檢驗水溶液的酸鹼性。
教學內容 【活動1】各種水溶液的酸鹼性 1.察覺水溶液除了顏色、氣味不同之外,還有酸鹼性的不同。 2.知道如何正確使用石蕊試紙檢驗水溶液的酸鹼性。 3.進行利用石蕊試紙檢驗水溶液酸鹼性的活動。 4.透過實驗操作,依據石蕊試紙的變化歸納水溶液的酸鹼性。 【活動2】檢驗雨水的酸鹼性 1.利用課間活動時間至校園中收集雨水。 2. 進行利用石蕊試紙檢驗水溶液酸鹼性的活動。 3.透過實驗操作,確認雨水的酸鹼性。
參考網址 http://163.19.190.225/envedu2013/download_handle.php?f=share/20140930_170029_65605_103%20%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E8%8B%97%E6%A0%97%E7%B8%A3%E5%83%91%E6%88%90%E5%9C%8B%E6%B0%91%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E7%92%B0%E5%A2%83%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AD%B0%E9%A1%8C%20%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%B4%BB%E5%8B%95%E8%A8%AD%E8%A8%88.doc
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更新日期:2016/05/10
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