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環保創意藺草編織

 
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發表者姓名 賴怡瑾
適用組別 學生組
教案主題 環保創意藺草編織
知識分類 環境行動經驗
內容類型 文化保存
實施方法 活動
教學場域 教室
教學時數 1.5小時
教學理念 因學校位處於山腳社區,為讓學生認識地理位置,因此結合苑裡山腳在地文化與環境特色,介紹藺草與環境保護相關議題。藺草編織在苑裡是一項很重要的特色產業與文化,苑裡鎮農會利用山腳閒置穀倉作為藺草文化館用地,非常具有環保概念及文化傳承意涵,希望透過教學設計讓學生對在地環境有更進一步的認識。
教學目的 1. 經由感官覺知能力的訓練,培養學生對自然環境與人為環境美的欣賞與敏感度。 2. 培養正面積極環境態度,感恩大自然及其運作系統。 3. 經由參與活動建立社區意識,培養學生地方感與參與感。
教學內容 1.學生透過教學活動除了讓學生更清楚知道苑裡及山腳(學校所在地)的地理位置之外,進一步讓學生對在地文化環境有更具深刻的了解。 2.把苑裡地區生活常見的藺草植物與環保編織連結,讓學生體認環保議題隨手可觸,隨時就能做環保,從自身做起,讓學生成為環保種子,在每個家庭中發芽茁壯。
參考網址 http://163.19.190.225/envedu2013/mgr/share.php?id=78
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更新日期:2016/05/10
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