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我的潘朵拉星球

 
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發表者姓名 林政仁
適用組別 學生組
教案主題 我的潘朵拉星球
知識分類 環境概念知識
內容類型 環境及資源管理
實施方法 實作
教學場域 教室
教學時數 1.33小時
教學理念 生活在現今的社會中,我們無時無刻都需要使用到能源,所以對於能源的了解有助於孩子珍惜資源和愛護地球。本活動設計融入自然與生活科技領域南一版第三冊第四單元『運輸工具與能源』,希望藉由能源種類的認識,了解不可再生的能源資源和可再生的能源資源,以及探討不同的能源開發對環境的影響;再透過Scratch設計『能源的智者』互動式遊戲,引導孩子在遊戲中學習與評量學習成效;最後,由孩子創意思考分組設計潘朵拉星球的能源藏寶圖,邀請同儕進行挑戰,選出潘朵拉星球的最佳統治者。
教學目的 1. 瞭解地球上的能源種類、及能源資源開發對環境的影響。 2. 懂得珍惜能源選擇可再生的能源來愛護地球環境。 3. 設計創作出『潘朵拉星球』的能源藏寶圖。
教學內容 (三)『能源的智者』Scratch互動遊戲(如附件) (四)『潘朵拉星球』的能源藏寶圖 (五)最佳『潘朵拉星球』統治者
參考網址 https://www.google.com.tw/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CBsQFjAAahUKEwjRubK0h4rJAhUDE5QKHX8UD5M&url=http%3A%2F%2F024621.blog.mt.ntnu.edu.tw%2FUpload%2F%25E5%259C%258B%25E5%25B0%258F-%25E6%259E%2597%25E6%2594%25BF%25E4%25BB%2581-%25E6%2588%2591%25E7%259A%2584%25E6%25BD%2598%25E6%259C%25B5%25E6%258B%2589%25E6%2598%259F%25E7%2590%2583.DOC&usg=AFQjCNFDklSEINu-kx7AgnxscJvYZLnZGA&sig2=Jl5Zd_KL6Y0mj4h-ok5wSg&cad=rja
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更新日期:2016/05/10
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