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樂當地球守護者

 
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發表者姓名 林雅玲
適用組別 學生組
教案主題 樂當地球守護者
知識分類 環境覺知與環境敏感度
內容類型 環境及資源管理
實施方法 課程
教學場域
教學時數 4小時
教學理念 社會與環境的變遷腳步從來不曾停止,近年來隨著經濟考量、各項建設的蓬勃發展、人類生活方式及價值觀之差異,造成錯綜複雜的環境問題。 透過「一秒鐘的改變」一書,以一連串的真實統計數據,真誠的繪畫圖像,讓學生透過感官察覺一些真實發生在我們生活周遭不起眼的行為,對環境造成的嚴重破壞,進而重視環境變遷的過程,感受人和自然的關係,學習尊重及珍惜生存的環境。 更期藉由此教學活動設計,培養學生節能減碳的素養,進而教導學生具辨認環境問題、收集資料、評估可能解決方法、環境行動分析與採取環境行動的能力。
教學目的 一、認知 1.經由探討活動獲得發現和新的認知,培養出信心及樂趣。 2.從繪本的閱讀,讓學生了解人類生活與地球環境問題息息相關,及破壞自然環境的嚴重性。 3.能夠能構思解決問題的辦法與身體力行。 二、技能 1.能夠運用科技(網路、數位博物館)、圖書等媒體獲得資訊。 2.會使用水彩。 三、情意 1.透過學習單的完成,表現對生存環境的尊重與關懷。 2.能自我反省,期許自己做得更好。 3.能發表欣賞作品後之個人觀感與評論。
教學內容 活動一:驚嘆不已 活動二:節能總動員
參考網址 https://market.cloud.edu.tw/resources/web/1636870
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更新日期:2016/05/10
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