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我的節水行動

 
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發表者姓名 張淑晴
適用組別 學生組
教案主題 我的節水行動
知識分類 環境行動技能
內容類型 環境及資源管理
實施方法 影片觀賞
教學場域
教學時數 0.75小時
教學理念 台灣缺水新聞頻傳,花蓮雖未受缺水之苦,但仍應未雨綢繆,讓學生思考若缺水應如何節約用水,在生活中實踐節水行動。
教學目的 1. 讓學生了解台灣是缺水國家。 2. 讓學生了解個人可以做的各種節水行動。 3. 希望學生養成節水的生活習慣
教學內容 一、引導活動: 先看網路相關影片,讓學生認知台灣是缺水國家。 1. 新聞影片: 2015.03.19輪流供水停水 百萬戶將受影響(2:13) https://www.youtube.com/watch?v=zmrZIp9ZcWo 2015.3.7久旱不雨 枯旱缺水全國農民苦(2:15) https://www.youtube.com/watch?v=g4uMFQNGyH0 2015.3.11缺水拉警報 新北、桃苗夜間減壓供水 (3:16)ps:此報導亦有節水行動 https://www.youtube.com/watch?v=EwQgusxMoxY 二、發展活動: 1.網路影片:節約用水36招(10:26) https://www.youtube.com/watch?v=aKnV-eWBTkw 2. 剪報:節水達人一家4口兩月水費僅45元http://udn.com/news/story/9/818809-%E7%AF%80%E6%B0%B4%E9%81%94%E4%BA%BA%E4%B8%80%E5%AE%B64%E5%8F%A3%E5%85%A9%E6%9C%88%E6%B0%B4%E8%B2%BB%E5%83%8545%E5%85%83 3. 請學生分組討論生活中個人可做到的節水行動。 三、統整活動: 1. 學生分組上台發表「我的節水行動」。 2.請學生就自己可以做到的節水行動項目寫到聯絡簿,並每天記錄自己做到那些項目。 3.學期末調查學生的節水行動實踐情況,在公開集會表揚已養成節水習慣的學生,並記嘉獎。
參考網址 http://teacher.hlc.edu.tw/imain2_show.asp?id=1145&tid=3025
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更新日期:2016/05/10
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