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一杯清水250 億!

 
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發表者姓名 陳國欽/台北市葫蘆國小
適用組別 學生組
教案主題 一杯清水250 億!
知識分類 環境概念知識
內容類型 環境及資源管理
實施方法 網路學習
教學場域 教室
教學時數 1.33小時
教學理念 2004 年8 月,艾利颱風來襲,新竹桃園山區降下40 年以來的最大豪雨,雨水夾帶泥沙自上游而下,供應桃園地區民生用水的石門水庫成了泥漿壩,桃園人也開始了連續18 天無水可用的惡夢。水庫與生活的關係密切相連,但一般人只知用水卻很少關心水庫,也並不瞭解水庫集水區的重要性,尤其是國小學生,雖然生活中依賴水庫極深,但水庫的相關議題與生活似乎十分遙遠。為了達到延長水庫壽命的中長期目標,2006 年1 月,立法院通過「石門水庫及其集水區整治特別條例」,預計以250 億的經費,進行緊急供水工程及水庫更新改善、供水設施改善、以及最重要的集水區保育治理。整治條例中特別提到生態環境保育,當上游集水區做好生態保育的工作,必定能夠達到水土保持的目的,以保障並提供下游居民的飲用水品質。核心問題:認識石門水庫水資源環境以及探討近年來環境問題。
教學目的 【認知】1-1 認識石門水庫的環境危機1-2 瞭解石門水庫水資源的重要性1-3 瞭解石門水庫保育治理的意義 【情意】2-1 願意愛護石門水庫內的環境2-2 透過石門水庫保育治理,體認水資源的珍貴 【技能】3-1 能利用網際網路上網搜尋有關石門水庫的環境議題3-2 能藉由資料蒐集而歸納整理節約用水的方法
教學內容 【課程簡介】 1. 連結至「石門水庫水資源環境教學網網站」點按「1.簡介」,並點選播放事先連結至YouTube有關「石門水庫」的新聞事件影片,以了解新聞事件始末。 2. 按照連結指示,至網路「台灣環境資訊協會-環境資訊中心」搜尋以【石門水庫】做為關鍵字的相關環境議題。
參考網址 http://iwater.wranb.gov.tw/Upload/userfiles/files/05_learn/1128/%E7%9F%B3%E9%96%80%E6%B0%B4%E5%BA%AB%E6%84%9B%E6%B0%B4%E7%92%B0%E5%A2%83%E6%95%99%E8%82%B2%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%B4%BB%E5%8B%95%E8%A8%AD%E8%A8%88_ch4.pdf
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更新日期:2016/05/10
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