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幫教室換春裝

 
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發表者姓名 李思蓉
適用組別 學生組
教案主題 幫教室換春裝
知識分類 環境覺知與環境敏感度
內容類型 環境及資源管理
實施方法 課程
教學場域
教學時數 3.5小時
教學理念 希望藉由引導學生觀察校園花圃冬天和春天的生長情形,能關懷周遭環境的變動。藉由親自種植及照顧植物,培養學生的責任感,提供一己之力,綠化美化教室及校園,增進自己與環境的互動和關係。
教學目的 一、 經由感官覺知能力的訓練,培養學生對自然環境美的欣賞與敏感度。 二、 培養處理生活週遭環境問題的能力。 一、 經由感官覺知能力的訓練,培養學生對自然環境美的欣賞與敏感度。 二、 培養處理生活週遭環境問題的能力。
教學內容 活動一 感受春天 活動二 彩繪春天 活動三 我昰小小園丁 活動四 種子發芽了 活動五 「花」現教室
參考網址 http://green.hlc.edu.tw/ifile_dwif.asp?id=151&vid=14212
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更新日期:2016/05/10
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