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低碳綠生活 展心護地球

 
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發表者姓名 徐瑞娥、王家琳、林威年
適用組別 學生組
教案主題 低碳綠生活 展心護地球
知識分類 環境價值觀與態度
內容類型 環境及資源管理
實施方法 網路學習
教學場域
教學時數 4小時
教學理念 面臨地球暖化現象日趨嚴重、能源短缺與環境惡化之下,「節能減碳」成為本世紀全球需要面對與解決的重要議題。 本教學活動內容涵蓋知識、技能、情意三大內涵,期望透過教學的實施, 落實節能減碳意識於生活當中,並珍視居住環境;只要每個人盡一份小小 的力量,就能讓地球更加的美麗。為了人類的永續生存與發展,藉此從小 扎根培養學生具備未來世界公民的責任感及環境行動經驗,且願意為環境的永續發展全力以赴。
教學目的 【認知方面】 1-1.能夠了解碳足跡的概念。 1-2.培養學童具備碳足跡的概念以強化環境覺知與敏感度。 1-3.能夠讓學生針對自己的生活進行排碳量分析。 1-4.能夠了解綠色消費的意義。 【技能方面】 2-1.能夠學習碳足跡的計算方式。 2-2.能夠實踐一人一日 1 公斤減碳生活計畫。 2-3.能夠學習參與各項環境行動,並樂意與他人分享環境經驗歷程。 【情意方面】 3-1.能夠覺知環境永續的重要性。 3-2.能夠學習樂於討論並與人分享的態度。 3-3.樂意參與有關環境議題的各項活動。
教學內容 教學活動一:碳足跡面面觀。 活動二:綠色消費。 活動三:節能減碳照過來。 活動四:小小生活規劃師
參考網址 http://eeis.mlepb.gov.tw/mlepb/d03list01.php?send_id=51
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更新日期:2016/05/10
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