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嫦娥姊姊笑了

 
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發表者姓名 陳淑芬
適用組別 學生組
教案主題 嫦娥姊姊笑了
知識分類 環境概念知識
內容類型 學校及社會環境教育
實施方法 活動
教學場域
教學時數 4小時
教學目的 一 養成不偏食的習慣,擁有健康的身體。 二 了解健康習慣的益處,不要暴飲暴食。多吃蔬果 三 不用免洗餐具,守護地球健康
教學內容 一、準備活動 故事--- 嫦娥姊姊笑了 二、發展活動 (一) 聆聽 1老師講述故事並提問。 ◎ 小明做了什麼事不對?為什麼? ◎ 吃一個漢堡要跑幾圈操場,才能消耗掉熱量﹖ ◎ 媽媽拿了柚子給大家吃,爸爸為什麼說媽媽做到減少碳足跡呢? 2學生發表自己所聽到的問題。 3 分配角色 4 練習將故事情節表演出來。 三、綜合活動 (一) 角色扮演—嫦娥姊姊笑了 (二) 玩蔬果拳 (三) 生活實踐 1 不偏食 不挑食 多吃蔬果。 2 不浪費食物把飯菜吃光光。 3 隨身攜帶環保餐具,多喝水,少喝飲料。 ( 第一、 二節完 ) 一、準備活動   教師準備單槍投影機 六大類食物簡報 。 二、發展活動 (一) 引起動機: 老師利用單槍投影機複習六大類食物,請學生在圖畫紙畫出最喜歡吃的食物﹖ (二) 整理與歸納 老師將學童畫出的食物歸納出健康食物及垃圾食物的區別。 (三) 將健康食物製作成拚圖。 三、綜合活動 (一) 師生共同歸納六大類食物的營養素及對人體的重要 (二) 老師帶領學生至學校菜園栽種有機蔬菜。 (三) 師生歸納多吃水果和蔬菜身體健康精神好,少鹽少糖少油,體內環保沒煩惱。 ~ 本活動結束 ~
參考網址 http://sf1.loxa.edu.tw/104643/10004visit/2classplan.doc
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更新日期:2016/05/10
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