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寵物與大自然

 
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發表者姓名 江宜
適用組別 學生組
教案主題 寵物與大自然
知識分類 環境覺知與環境敏感度
內容類型 自然保育
實施方法 活動
教學場域
教學時數 2小時
教學目的 1. 能觀察戶外的動、植物,覺察其與家中動、植物的差異。 2. 能了解與大自然正確互動的方式,並在生活中實踐。
教學內容 一、 準備活動 (一) 教師部分:教室布置相關動、植物圖片。 (二) 學生部分:預習課本內容。 二、 發展活動 1.引起動機--教師以校園中羊蹄甲盛開為始,說明春天來到。 2.教師帶領學生到校園中走一走,請學生觀察校園中的動、植物。 3.回到教室後,教師請學生說說觀察心得,並擇一印象深刻的動、植物分享。 三、綜合活動 教師請學生回家觀察住家附近的動、植物與校園的異同,下次上課分享。 ---第一節完--- 一、準備活動 (一)教師部分:準備親愛自然學習單。 (二)學生部分:分享資料。 二、發展活動 1.引起動機—教師先行分享住家 附近的自然景觀與學校的異同。 2.教師邀請每位學童分享觀察結 果。 3.教師以「五月木棉飛」為主題, 引導學生思考自然與人類共存的 正確態度與行動。 三、綜合活動 學生完成親愛自然學習單。 ---第二節完---
參考網址 http://sf1.loxa.edu.tw/104643/10305visit/3classplan.doc
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更新日期:2016/05/10
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