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無車日、空氣污染、節能減碳(《汽車睡覺的一天》 聯經出版公司)

 
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發表者姓名 台中市政府環保局
適用組別 學生組
教案主題 無車日、空氣污染、節能減碳(《汽車睡覺的一天》 聯經出版公司)
知識分類 環境價值觀與態度
內容類型 公害防治
實施方法 課程
教學場域 教室
教學時數 1.5小時
教學理念 在「無車日」這天,比利時全國的汽車停止行駛,馬路上看不見一輛汽車。藉著這樣的規定,國民節省了一天的汽油,呼吸了一天清新的空氣「無車日」使大家有機會體驗到不受汙染的環境有多美好,也促使大家重 新思考地球能源的問題。這就是「無車日」的意義。故事由媽媽的幾盆「蘋果薄荷」說起,故事的結局又回到那幾盆「蘋 果薄荷」得到什麼樣的安置,成為一個令小讀者滿意的收尾,運用了「回 應」的技巧。故事快結束的時候,法朗沙說他忽然想到一個好主意。荷西 問他是什麼好主意,法朗沙卻回答說:「路上我會告訴你。」而不當場回 答,運用了「懸疑」的技巧。作者生動的描寫平日大馬路的噪音喧天,又生動的描寫「無車日」大 馬路的平和寧靜,運用了「對比」的技巧。作者營造種種氣氛,使小讀者 對「無車日」充滿期待,深刻的受吸引想知道「無車日」究竟是什麼模樣 運用了「製造高潮」的技巧。。
教學目的 一、繪本演奏:1. 能專注聆聽 2. 能融入故事情節 3. 能了解無車日的意義、樂趣及帶來的好處。 二、引導與討論:1. 能認知到無車日與空氣污染的關係。 2. 能具體了解無車日的實施情形,包括各國 與台灣舉辦的無車日活動。 3. 能理解無車日的由來、意義與目的。 4. 能認知到交通工具的耗能及產生空氣污染問題,盡量以步行、單車和大眾運輸,以減少開車。 三、體驗活動 遊戲:【交通工具大車拼】&【馬路塗鴉】 了解交通工具的演進與各種交通工具所使用 的能源;發揮創意想像可在無車的馬路上進行 何種有趣的活動。
參考網址 http://ww2.epb.taichung.gov.tw/education/files/%E6%95%99%E6%A1%88%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E7%B5%84.pdf
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更新日期:2016/05/10
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