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愛水行動

 
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發表者姓名 潘光道.藍天平.陳一銘.沈峰吉.宋美麗
適用組別 學生組
教案主題 愛水行動
知識分類 環境概念知識
內容類型 環境及資源管理
實施方法 課程
教學場域 教室
教學時數 2小時
教學理念 一、瞭解水資源對人類生活的重要性,節省水源的行動由個人出發從家庭延伸至校園。 二、運用水足跡計算器,計算個人與家庭的水量使用,以體驗活動感受缺水所造成的不便,瞭解生活與水之間關聯性。 三、理解食物與水的關係,透過網路資訊討論國際水源問題,並且找出解決的策略與方法。
教學目的 一、瞭解水資源的現況與未來可能發生的危機。 二、分析臺灣水資源面臨的問題,找出在校園中節約用水的方法。 三、說明水與生命之間的重要關係。 四、運用水足跡計算器網站與缺水體驗活動,反思個人用水的適切性。 五、透過網路資訊明瞭國際水資源缺乏的困境與可能提供的協助。
教學內容 一、臺灣水資源問題 二、校園水偵探的活動 三、水足跡計算器 四、國際水情 五、水行動
參考網址 http://tydep-eew.com.tw/school-dl.php
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更新日期:2016/05/10
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