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古道熱腸!神遊阿塱壹!

 
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發表者姓名 黃瀚
適用組別 學生組
教案主題 古道熱腸!神遊阿塱壹!
知識分類 環境概念知識
內容類型 文化保存
實施方法 課程
教學場域 教室
教學時數 4小時
教學理念 藉由阿塱伊古道認識環境的改變,加強學生對環境保護的觀念,同時強化公民素養。
教學目的 從「公民與社會」角度並輔以歷史、地理的相關知識來看阿塱壹古道的興衰與重要性,進一步探討政府開發阿塱壹古道的動機,環境保護與經濟發展是否無法共存,請學生加以分析開發阿塱壹古道的利與弊,思考並做出自己認為最適合阿塱壹古道決策的行動方案,最後執行行動方案,培養解決問題的能力。
教學內容 第一節【主題一:一探究竟!勇闖阿塱壹!】第二節【主題二:嘆息的古道,兩難的阿塱壹】第三節【主題三:開創第三條路!古道熱腸阿塱壹!】第四節【四通八達,古道熱腸阿塱壹!】
成果附件下載 古道熱腸!神遊阿塱壹!
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標籤:全國、文化保存、原住民、環境教育、海岸、101年
更新日期:2016/05/10
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