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遊戲本位探索信天翁生態與學習環保概念

 
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發表者姓名 謝甫宜
適用組別 大專生組
教案主題 遊戲本位探索信天翁生態與學習環保概念
知識分類 環境行動技能
內容類型 自然保育
實施方法 課程
教學場域 學校課室
教學時數 4小時
教學理念 以活動方式讓學生了解人類與生態的關係,落實環保行動。
教學目的 以遊戲為本位深化與提供學員覺知信天翁的生存環境、食物鏈與生物累積作用、與各種人造垃圾對於環境破壞所造成的影響,並藉此反思如何營造人類與環境之間良善的互動關係,以及學習如何垃圾分類。
教學內容 一、影片賞識與營造學習情境活動二、「快樂信天翁」的食物鏈遊戲活動三、「不快樂的信天翁」之能量塔與生物累積作用四、「鳥胃」遊戲五、塑膠分類遊戲活動六、分享與結論
成果附件下載 遊戲本位探索信天翁生態與學習環保概念
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標籤:全國、物種保育、廢棄物、101年
更新日期:2016/05/10
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