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與蝴蝶作朋友歡迎蝴蝶來我家

 
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適用組別 學生組
教案主題 與蝴蝶作朋友歡迎蝴蝶來我家
知識分類 環境覺知與環境敏感度
內容類型 自然保育
實施方法 課程
教學內容 1.經由蝴蝶簡報中認識蝴蝶的身體構造。 2.經由實際養蝶的活動中觀察紀錄蝶的一生成長變化情形。 3.透過觀察與紀錄了解生物的成長會時間而改變。 4.由養蝶的活動中,學習愛護動物的情操。 5.將蝴蝶觀察記錄寫成一本昆蟲小書。
參考網址 https://market.cloud.edu.tw/resources/web/1587421
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標籤:2小時、物種保育、102年
更新日期:2016/05/10
教育部