教案

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春天在哪

 
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適用組別 學生組
教案主題 春天在哪
知識分類 環境覺知與環境敏感度
內容類型 學校及社會環境教育
實施方法 課程
教學內容 利用繪本「樹木之歌」請小朋友玩故事接龍的遊戲,讓小朋友觀察大地四季的變化;再利用校園植物的影片介紹各種不同風貌的「春」,帶小朋友實地到校園四周觀察,回來後製作一本小書。 利用繪本「樹木之歌」請小朋友玩故事接龍的遊戲,讓小朋友觀察大地四季的變化;再利用校園植物的影片介紹各種不同風貌的「春」,帶小朋友實地到校園四周觀察,回來後製作一本小書,此時,時序已接近春天的尾聲,為了留住春天的腳步,我們教導小朋友製作押花卡片,為這項活動畫上句點。
參考網址 https://market.cloud.edu.tw/resources/web/626525
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標籤:3小時、物種保育、102年
更新日期:2016/05/10
教育部