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大風吹

 
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適用組別 學生組
教案主題 大風吹
知識分類 環境覺知與環境敏感度
內容類型 災害防救
實施方法 課程
教學內容 風是空氣流動形成,可讓物體動起來,又可讓人們消暑,好處不少;但位處於副熱帶氣候的台灣,每年夏秋經常受到颱風的威脅,造成生命財產的損失,使人不得不正視「風」的存在,對之多一份的認識,少一份災害。    本單元藉由風向風力計及風箏製作和放風箏的教學,透過觀察和操作及資料收集等活動,引導學生對風的了解,體驗工藝技巧和建構風向風力使風箏位置改變的知識及防災觀念。
參考網址 https://market.cloud.edu.tw/resources/web/214009
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標籤:4小時以上、環境教育、102年
更新日期:2016/05/10
教育部