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節約用水,人人行:「水」是我的好幫手

 
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發表者姓名 趙蕙鈴
適用組別 學前組
教案主題 節約用水,人人行:「水」是我的好幫手
知識分類 環境行動經驗
內容類型 學校及社會環境教育
實施方法 體驗
教學場域 教室
教學時數 0.5小時
教學理念 本教案的設計理念,旨在讓小朋友有機會收集與水有關的環境知覺、認知和行動等方面的資訊並分析,以瞭解水的重要性。
教學目的 每一位幼兒都有用水的經驗,故應引導幼兒主動探索自己與環境的關係,也能讓幼兒探索生活周遭事物,覺察他人活動的內涵。
教學內容 此一教案的內容,主要是讓幼兒觀察生活中的用水機會,了解水的各種用途。接著,以體會自我、他人及環境的存在與需要為重點,提供幼兒如何愛護自己、尊重他人與珍惜環境資源的方法。
成果附件下載 節約用水,人人行:「水」是我的好幫手
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標籤:全國、飲用水、自來水、101年
更新日期:2016/05/10
101環境教育幼兒教案活動