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怎樣留住水

 
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發表者姓名 黃建榮、許國樑、陳志中、吳銀竹、沈天澤、邱慧玲、張家誠
適用組別 學生組
教案主題 怎樣留住水
知識分類 環境概念知識
內容類型 環境及資源管理
實施方法 課程
教學場域 教室
教學時數 1.5小時
教學目的 1. 了解台灣水資源匱乏的問題,並思考如何減量與再利用。 2. 認識本校基地保水設施,並評估其效益。
教學內容 教師透過簡報向學生介紹「基地保水」設施及其在節流防洪上的功效:增加土壤地面、增加透水舖面、貯留滲透設計、花園雨水截留設計 。 介紹本校現有的「基地保水」設施,並請學生至現場測量估算,每一個基地保水設施可以儲留多少的水量,最後並統計全校的基地保水力是多少立方公尺。 討論全校的基地保水力,可以處理瞬間驟雨的雨量是多少?
參考網址 http://www.mses.ilc.edu.tw/green/3en_edu/3data/95special/lifeplaza.doc
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更新日期:2016/05/10
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